1.2 实验方法优势
这种实验方法相对于被动回避（穿梭实验、避暗实验）等实验的优点在于：这种迷宫利用了啮齿类动物对新异环境天然探究的自然习性，不需要动物学习任何规则来趋利避害，能够有效地反映出动物对新异环境的识别记忆能力。
2、电---y迷宫测试原理
该测试方法更多的应用于检测实验动物空间辨别的学习记忆能力。
2.1 电---y迷宫使用方法
y 迷宫由3 个相同的臂组成，分别称为ⅰ区、ⅱ区、ⅲ区。通常把下臂( ⅰ臂)定为起步区，左侧( ⅱ臂) 为安全区，右侧( ⅲ臂) 为区，三臂相交处为隔离区(0 区) 。迷宫底铺以铜棒，可以通电---。三臂顶端各装有15w 的信号灯。实验前先将大鼠放入迷宫，让其适应5 min ，训练组大鼠在起步区予以致其逃至安全区，实验外包公司，灯光持续15 s ，然后熄灯休息45 s ，开始下一次操作。每次实验在每只大鼠上重复20 次为一轮。实验在---、安静的环境中进行。凡大鼠受后10 s 内---从起步区逃至安全区的反应称为“正确反应”，否则为“错误反应”。以连续10 次中正确反应达9 次或以上定为学会标准。达到学会标准所需的次数表示学习记忆成绩，次数少说明学习能力强。
------对大鼠视神经损伤的影响
方法： sd大鼠67只，随机取20只为正常组，实验外包选，不予任何处理。余行视神经钳夹法造模，造模成功42只纳入实验。随机分为：模型对照组和---组，各21只/组。造模后4 d，以tunel法检测大鼠视网mo和视神经细胞凋亡，实验外包，造模后7 d，rt-pcr、western-blot检测视wang膜和视神经节细胞组织caspase-3、bcl-2基因和蛋白表达。造模后14 d，行闪光视觉诱发电位检测，处死大鼠取眼球，观察各组大鼠视wang膜和视神经的病理形态，行视wang膜神经节细胞计数。
实验动物的采集方法
1. 大鼠、小鼠的采集：用颈椎脱臼法处死动物，安康实验外包，剥离出胸骨或股骨，用吸取少量的hank平衡盐溶液，冲洗出胸骨或股骨中全部液。如果是取少量的作检查，可将胸骨或股骨剪断，将其断面的挤在有稀释液的玻片上，混匀后涂片凉干即可染色检查。
2. 大动物的采集：狗等大动物的采集可采取穿刺方法。 先将动物、固定、局部除毛、消毒皮肤，然后估计好皮肤到的距离，把穿刺针的长度固定好。操作人员用左手把穿刺点周围的皮肤绷紧，右手将穿刺针在穿刺点垂直刺入，穿入固定后，轻轻左右旋转将穿刺针钻入，当穿刺针进入腔时常有落空感。狗的采集，一般采用髂骨穿刺。
狗等大动物常用的穿刺点：胸骨：穿刺部位是胸骨体与胸骨柄连接处。肋骨：穿刺部位是第5～7肋骨各点的中点。胫骨：穿刺部位是股骨内侧、靠下端的凹面处。如果穿刺采用的是肋骨，穿刺结束后要用胶布封贴穿刺孔，防止发生。
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